CN 1º: La Tierra en el Universo

1 12 2011

Hola chic@s:

En primer lugar bienvenidos a mi blog, en esta entrada además de presentaos el blog,  (pues es la primera vez que lo vais a utilizar),  os indico una nueva actividad que vamos a realizar en los próximos días, se trata de una Webquest  pinchad en el enlace anterior y comenzaréis e la aventura.

Espero que os guste el trabajo y que tengáis un aprendizaje productivo.

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Actividades Ciencias Curso 2010-2011

18 06 2011

Hola a tod@s:

Os dejo aquí el vídeo de las actividades que se han realizado desde el departamento de Ciencias durante este curso.  Espero que os gusten.

El curso ha acabado, así que a DISFRUTAR DEL VERANO!!  🙂 🙂





Eclipse lunar, 15 de Junio de 2011

16 06 2011

Ayer Miércoles, se produjo un eclipse lunar total, y aunque pudo verse en muchas zonas, en algunas partes de España no se ha podido ver, debido al estado nuboso del cielo, hubo cámaras que puedieron captarlo.

El eclipse parcial ha sido visible a partir de las 20.23 y el total a partir de las 21.22. El eclipse lunar ha terminado a las 23.03,

Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando el planeta Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, es decir, cuando la Luna entra en la zona de sombra de la Tierra.  Esto sólo puede ocurrir en la fase de Luna llena.

VER EL ECLIPSE

Este año se producirán dos eclipses lunares, el 15 de junio y el 10 de diciembre, ambos totales y visibles desde España.  Habrá otro eclipse de Sol el 25 de noviembre, aunque no se verá en Europa.

Sin embargo, para poder contemplar un eclipse total de Sol desde la península habrá que esperar hasta el 12 de agosto de 2026.





Depuradoras…la cosa va de limpieza de aguas…

12 05 2011

Una estación depuradora de aguas residuales (EDAR),  tiene el objetivo  de conseguir, a partir de aguas negras o mezcladas y mediante una serie de procesos físicos, químicos y biotlógicos, un agua efluente de mejores características de calidad y cantidad, tomando como base ciertos parámetros normalizados.


En general, las estaciones depuradoras de aguas residuales tratan agua residual local, procedente del consumo ciudadano, y aguas del alcantarillado de las zonas urbanizadas y localidades.

También   se diseñan y construyen otras EDAR para grandes empresas, que tienen un tratamiento especializado según el agua residual que se genera en cada tipo de industria.

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– Abastecimiento de AGUA POTABLE, pequeño tutorial donde se explica cómo es el PROCESO DE POTALIZACIÓN DEL AGUA, o sea preparar el agua antes de que nosotros la vayamos a utilizar.

– Gestión AGUAS RESIDUALES (ficha en pdf), mapa de depuradoras en Aragón y  PROCESO DE DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES.

 – Gracias a la participación de Antonio  de 3º ESO, por colaborar con la información que aquí os dejo, donde podemos ver realmente y con explicaciones muy claras para qué sirve y cómo funciona una DEPURADORA.

– También os dejo unas www donde podeis consultar cuestiones relacionadas con nuestro proyecto:

Estudio de calidad ecológica del Río Esera , ¿Qué parametros hay que medir y estudiar para saber la calidad ecológica de un río? aquí podemos ver los parámetros  del Río Esera por trayectos… echa un vistazo

Impacto ambiental del proyecto de construcción de la Estación Depuradora de Aguas Residuales de Benasque-Sahún.

Aguas duras, Contenido en sales, como el carbonato cálcico, esa suciedad blanquecina que se queda en las fregaderas, y grifos

Sodemasa (Obras públicas)

Depuración y Saneamiento: El Cánon de vertido (Publicado por Cámara de Comercio e Industria)

Plan Integral de Depuración del Pirineo Aragonés, conocido como “Plan Pirineos” (Noticia: Marzo, 2011)

Plan especial de depuración del aguas residuales

Normativa y legislación  (Instituto Aragonés del Agua)

Por último os dejo unos vídeos donde podemos ver cómo funciona una depuradora y saber un poco más de estas instalaciones:





CN 1º: ROCAS Y MINERALES

1 04 2011

Hola chic@s,

Os dejo unos enlaces a unas webs para que podáis aprender más sobre estos materiales que nos rodean por todas partes y que  utilizamos para muchas cosas.

1. En eta web podréis observar fotos de minerales y rocas, y así poder aprender más de ellos. Hay muchísima información, así que para que no os perdáis, os aconsejo entrar en los apartados “Fichas” y “Galería fotográfica“.  Si no enténdeis algunos conceptos…o bien dícho bastantes de ellos,  🙂 podéis ir al apartado “Glosario“, y buscar la palabra desconocida.

Espero que os guste!

2. También podés realizar un REPASO DE LA UNIDAD, para ello, entrar en web siguiente:

Bueno, espero que os sirva…deja un comentario si te han servido…





CN 1º: La Tierra en el Universo

5 10 2010

Hola chic@s! Os dejo la presentación del tema 1: “La Tierra en el Universo” para que podáis repasar para el próximo examen. Espero que os sirva de ayuda.

Presentación realizada por el Departamento de Ciencias del IES Suel de Fuengirola.





CN 1º: Cometa Halley

20 09 2010

¡ Hola chic@s! 🙂

En primer lugar bienvenidos al blog mundociencias.
Podéis visitarlo y así lo váis conociendo un poco y os familiarizáis con él, pues a veces lo usaremos para realizar actividades o repasar algunos conceptos.

Os paso a indicar la primera actividad que debéis  realizar a través de este blog:

DEBÉIS INVESTIGAR …

En clase hemos estado hablando de la Vía Láctea, nuestra galaxia, y de nuestra estrella: EL SOL y todos los cuerpos que le rodean, formando así el Sistema Solar. Los planetas…pues ya los conocemos, ¿verdad?

Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

!Muy bien!     Puedes clicar en la imagen y hacerla un poco más grande , para ver sus distintos tamaños.

Pues vamos a investigar un poco, así que buscad la información (en vuestro libro y/o en la web) y comentar las siguientes actividades:

1. Debéis buscar la definición de las siguientes palabras: Satélite, Asteroide y Cometa.    Anótalas en tu cuaderno.

¿Sabéis bien qué diferencia hay entre todos estos cuerpos ?, pues entonces EXPLÍCALA A CONTINUACIÓN.

2. El Cometa Halley es un cometa que orbita alrededor del Sol,  ¿verdad? , y que tiene un Periodo Orbital de unos 76 años, o sea que pasa cerca de la Tierra aproximadamente cada 76 años. Bueno, pues… ¡a investigar!

a) ¿En qué año pasó por última vez este Cometa cerca de la Tierra?     ¿y en qué año se cree que volverá a pasar?
b) ¿Qué es el Periodo Orbital? Busca la definición.

Por hoy acaba la INVESTIGACIÓN.
Escribe las contestaciones en el siguiente comentario, y las corregiremos en clase el Viernes, así que anótalas en tu cuaderno también.

¡¡Buena suerte!!